IPP学友会线上启动仪式圆满成功！

11月9日19:30，IPP学友会在线启动会暨案例分享会在腾讯会议召开，百余位新老学友线上相会，共同为IPP学友会的启动加油助力！

屏幕前全国各地学友纷纷拿起手机，齐心协力开启摇一摇模式。随着屏幕上的水晶球不断被点亮，直至100%，IPP学友会在全体学友的共同助力下，正式启动成功！

IPP学友会的成立，标志着全国2300余位IPP学友终于拥有自己的组织了，这也是绩效改进实践道路上一个重大的里程碑事件。

在IPP学友会启动会上，国际绩效改进协会（ISPI）主席顾立民在致辞中表示：根据美国的发展历史来看，经济下行时期绩效改进反而能创造更大的价值。因为它做事有方法、结果靠逻辑。随后，顾立民代表国际绩效改进协会，对IPP学友会的正式成立表示热烈的祝贺，并对与会的新老学友寄予了厚望。

随后，IPP认证项目创始人、导师、教练和评委丁晖作了主题发言。丁晖希望：通过IPP学友会为中国培养更多的企业内外的专业顾问，从而推进企业决策层、管理层转换思维，唤醒沉睡的脑力劳动者回归脑力的状态，不断提升企业里少数人的关键人效，促进中小企业的高质量发展。

围绕学友会的服务，丁晖提出“左手专业，右手商业”的思路，他认为：学友会不仅仅要在绩效改进的专业层面为学友提供帮助，同时还要推动学友通过商业实践来检验自身的专业能力。

最后，他总结道：在这个关键的历史时刻，IPP学友会承载着巨大的历史使命，希望更多学友团结在IPP学友会的平台上，共同成长、相互支持，探索未来的发展之道。

在案例分享环节，绩效改进授权讲师、绩效改进实践者黎晓亮从人才培养的角度作了实践分享。她在分享中提到：组织中的人才培养存在两大痛点：

第一大痛点是不同层级培养项目的培养内容之间是孤立的，缺乏关联性。

第二个痛点是：培养目标与业务表现提升并不是强关联。大多数人力资源将培养的学员数量、培养合格率作为目标，而很难把人才培养和业绩提升相挂钩。从这两个痛点切入，黎晓亮分享了她是如何把绩效改进理念和方法论作为底层逻辑，贯穿到组织各层级人才培养项目的。

用友集团学习发展总监高明明则从如何助力业务的角度进行了实践分享。作为人力资源，高明明存在一个长期痛点，当她以组织发展或人力角色去和业务探讨业务的时候，很难得到对方的完全信任。

当面临集团经营模式发生重大变化时，高明明尝试用GPS-IE©方法论来帮助业务。当时她了解到某区域负责人面临两大问题：第一，地区经营基础薄弱，如何快速打开市场？第二，合同收入****，但汇款收入垫底，如何调整？

结合所学知识，高明明先用四流业务模型，帮助业务部门梳理了业务结构，找到了回款难的原因。其次，再用驱动公式帮助业务对产品线的业绩目标进行了拆解，及时找到了业绩达成的卡点和关键点，帮助业务成功打开了思路。两位学友重点分享了案例在实践过程中遇到的痛难点，给大家带来了很深的启发。

学友感叹道：学友会的活跃度必须来源于真实案例的分享，这样大家才能真正学有所获。

针对IPP学友会的成立，IPP初级14期学员张伟表示：“终于找到组织了，我对学友会充满了期待，在当前的经济形势下，我们更应该抱团取暖。”

IPP初级27期学员寇川分享到：“为什么自贡市在2000多年前就能把地下1000米的盐提取出来，却没有把这项技术复制到其他区域、其他提取物上，背后的原因就在于没有系统性解决一揽子技术问题。科学技术改变生产力，必须建立在系统性上。”

他认为：GPS-IE©就是这样一个系统方法论。学过GPS-IE©系统方法论的人，不再各自为战，而是要做到相互呼应、相互参照、相互成长。”

11月9日，除了是全国消防日外，也是吉尼斯世界纪录日。IPP学友会启动仪式选择在这一天，也有着深刻的寓意，即期望IPP学友会能够帮助各位新老学友，不断突破自我，创造职业生涯道路上的一个又一个吉尼斯纪录。