战略怎么落地？铜陵有色这样说

天马山矿业公司 汪*：

顾立民老师是业内资深管理咨询专家，有着极其丰富的实战经验和理论功底。为期四天的《科学管理，战略落地》培训课程在意犹未尽中结束，作为一名从事基层管理工作的我来说，收获颇丰，主要有以下几点：

1.战略不是高端空虚的东西，它是企业寻找“活着”和“发展”的出路和思路，它本质是企业对未来发展道路的“取舍”过程。

2.战略不是分析工具的堆砌，关键是落地和执行。再好的战略不能实施也仅是空中楼阁，再好的分析工具不能分析问题、解决问题也仅是摆设。

3.战略管理就是使战略落地的过程管理：战略的设计、规划；战略的执行与实施；战略目标分解和过程管控；战略执行过程中存在问题的分析、解决，如何排除干扰因素，遇到瓶颈如何实现突破等。

4.战略问题直接关系到企业的发展，特别是像我们铜陵有色这样的特大型企业，外部环境竞争越来越激烈，内部管理要求越来越高，如何应对外部挑战和机遇，克服劣势、发挥优势，科学管理、战略落地是关键。

5.学习了一套管理体系。学会运用“主语+谓语+宾语+补语”的形式来分析问题，通过统一管理语言，有效运用GPS-IE®管理系统来洞察问题的本质进而解决问题。

“一切皆算法、一切皆生意、一切皆逻辑”，四天的课程让我对战略管理的认识有了质的飞跃，今后我将在学习中工作，在工作中总结，将顾老师传授的管理知识结合企业实际用好用活。

最后，再次感谢顾老师克服疫情给我们带来的管理学盛宴，感谢组宣部和合工大老师的精心组织，你们辛苦了！

张家港铜业公司 王*：

虽然只有四天短短的网络学习，还是能够深深的体会到顾老师扎实的理论功底和丰富的实践经验。GPS-IE®系统管理工具，生动活泼的讲解，让我这个在思索企业管理的求学者，犹如得到一剂灵丹妙药。与GPS-IE®系统管理工具这剂良丹妙药相比，对我自己触动更深的是思维的改变，突破了原有的惯性思维。把别人的问题转化为自己的问题，把过去的问题转化为未来的目标，把演绎的问题转化为事实的描述。正所谓师傅领进门，修行在个人。感谢集团公司组宣部给我们的这次难得的机会，顾老师已经把我们领进了GPS-IE®系统管理的大门，后面自己还需要花更多的时间深入领会学习，不断提升自己的企业管理水平，能够为张家港联合铜业“满负荷、低成本、高效益”的目标贡献自己的力量，能够为集团公司的发展添砖加瓦。

冬瓜山铜矿 杨*：

学习《企业战略管理》这门课，让我对管理有了新的认识。以前我简单的认为管理就是经验的积累，认为只要在领导岗位上经过长时间的锻炼，就一定能成为一名合格的管理人员。通过顾老师4次精彩的授课，让我认识到管理是一门系统的科学，一定要做好各级组织的分工工作，只有高层中层基层之间协同好，形成一个有机的整体，才能拥有共振的力量。也让我学会了要用主谓宾补来定义问题，要将别人的问题转化为自己的问题，要把过去的问题转化为未来的目标，要把演绎的问题转化为事实的描述。更让我学到了管理中要使用一切皆生意原则，管理中的每一个决定必须要考虑与目标之间的逻辑和量化关系。通过课后做训练，让我对一级问题二级问题三级问题有了更深的认识，然后通过描述驱动公式、驱动要素和三轮矩阵可以找出关键问题，最终找到解决方案。顾老师的课案例丰富，语言幽默风趣，希望以后能有机会再次聆听顾老师的课。最后对各位领导、各位老师的辛勤付出表示感谢！

铜山铜矿分公司 冯*：

通过顾老师《科学管理 战略落地》这门课程的学习，让我对企业管理，特别是战略落地有了深刻的认识。主要认识有两点，一是企业管理需要统一管理语言，达到同频共振的效果，同时应坚持三大原则：“一切皆逻辑”，在企业管理过程中高层把握方向负责“该不该的事”，中层负责“好不好的事”，基层负责“干不干的事”，这种逻辑不能乱，否则企业管理容易混乱；“一切均算法”，企业管理是一道完整的数学题，一切均算法，用加减乘除四则运算法则做决策；“一切均生意”，要把企业的任何一个单位和部门看作是外包进来的，建立外包思维，形成生意模式，使每个部门都成为一个生意，自带驱动。

二是过去只是为了单纯的完成目标任务，制定相应的方案，而没有像GPS-IE®系统一样通过聚焦描述问题、分析问题原因、澄清转化原因、确定根本原因、设计策略组合和选择最佳策略六个步骤分析解决问题。通过本次课程学习，分析解决问题的能力得到一定提升，对今后的工作有很强的指导意义。

金隆铜业公司 何*：

首先，感谢顾老师在上海疫情封控的艰难时期给予的精彩讲解。

对于课程，本人有两点感想反馈：一是给予管理科学的分解、量化、公式，形成完整的解题逻辑；二是对于“无数据、不问题”的明确，从日常多变的表象状态中抽离出数据、量化的思想。对于个人的管理提出了更高的要求，尽快的学习转化成为解决管理难题的能力。

铜冠冶化分公司 余*：

阳春三月，可惜疫情阴云密布。管理改进理论创始人顾立民老师克服重重困难，利用远程授课方式，给我们带了一场为期4天的、堪称颠覆思维的全新管理理论的饕餮盛宴——GPS-IE®管理改进课程。作为工科专业背景的基层管理者，接受过理论的管理学科教学还是在大学的《企业管理学》课程，10多年的工作经验也学习总结了自己的一些管理认识。管理改进系统强调科学的目标设定G、统一语言的管理问题分级分类P、解决方案策略选择S、严谨且强调跟踪坚持的实施过程I和持续改进评估E，不仅有着严谨的数学逻辑，还保持了与传统管理学PDCA循环的一致性。管理改进给我最大的收获是思维方式上，从统一管理语言开始，数学化管理问题及解决方案，深切体会到传统意义上的定性管理思维到定量管理，追求确定“量”的管理结果，一切皆生意，一切皆算法！管理是艺术，管理更是科学！感谢顾老师醍醐灌顶式的知识传授，感谢集团公司的精妙课程组织，感谢班委的辛勤付出！祝好！

铜冠电工公司 赵*：

在2022年3、4月两个月的时间里，因疫情影响，根据集团公司组宣部的安排，顾立民老师采用腾讯会议线上授课的形式给我们讲授了《企业战略管理》这门课，顾老师给这门课的题目叫《科学管理   战略落地》。

通过顾老师深入浅出的讲解，同时每节课前的温习，使我在短短的两个月时间内，对企业管理有了新的认识和理解。首先：对于企业管理，管理者要统一管理语言，也就是管理的一致性，让企业员工从上到下统一战略思路并落地分解，科学管理，只有统一管理语言，企业才能同频共振，达到人心齐，泰山移的效果，才能建立共振型组织；其次：管理要以数据为基础，在数据的基础上建立“管理仪表盘”。所有以前我们认为的问题都只是问题的某些症状，而这里问题的是以“主、谓、宾、补”的形式描述出来的，通过对问题的描述，同时找出问题的“驱动公式”以及“关键驱动要素”即：“一切均算法”的理论去寻找问题的“根因”，并对症解决；最后：科学管理，战略落地，最主要的是学与做的实践，最后的落脚点都是要在企业中去实践。GPS-IE®管理改进系统中，P是关键，做好过程，更要做“过程专家”。

感谢顾老师的耐心的讲解，这次的课程，将会使我终身受益，对于管理有了更系统的认识，听一次课感觉还不够，后面还要反复学习，反复思考；在以后的工作中，我将以顾老师传授的管理思路学以致用，逐步用于自己以后的工作实践中，同时将这种思想传递到车间管理人员，为公司发展贡献力量。

设计研究院公司 陈*：

顾老师通过四次网络视频课讲述了《科学管理 战略落地》这门课，极大提升了我对企业管理的认知。通过这次课程的学习，初步了解GPS-IE®管理改进系统的模型，认识了战略、问题、策略、执行、评估等五个方面改进方法，重新认识了以往所描述的并不是“问题”，让我对“问题”有了“主语+谓语+宾语+补语”的形式的重新定义（“把别人的问题转化为自己的问题、把过去的问题转化为未来的目标、把演绎的问题转化为事实的描述”）。本次培训课程虽短，但管理改进思想给我留下的深刻印象，受益匪浅，我将用所学知识与公司生产经营相结合，不断创新和改进，贡献自己一份力量。

感谢集团公司组宣部和合工大老师们的精心组织安排，感谢顾老师的精彩授课。

铜冠金源期货公司 万*：

顾老师多年研究创立的GPS-IE®管理改进课程让我在企业管理的方法论上有了新的认识，也把利用科学的研究方法来进行企业管理的理念植入我们心中。

管理改进系统强调科学的目标设定G、统一语言的管理问题分级分类P、解决方案策略选择S、严谨且强调跟踪坚持的实施过程I和持续改进评估E，这是一套完整、科学且操作性极强的企业动态管理的方法，我们通过把别人的问题转化为自己的问题，把过去的问题转化为未来的目标，把演绎的问题转化为事实的描述，同时解决问题的过程中着眼于高、中、基层目标、语言、行动一致，用统一的方法，统一的思想，统一的语言形成管理的共振，有助于我们将企业内部存在的问题逐一解决，形成强有力的持续改进团队。

这门课让我受益匪浅，收获良多。同时我也希望通过后续不断的在工作中落地实践这套方法，解决工作中发现的问题，让自己在企业管理方面有更多的提高，回馈企业。

集团公司纪委 余*：

通过近期对顾立民老师的《科学管理，战略落地》课程学习，本人收益颇多，具体为以下两点认识。

一是对企业生产经营和发展本质规律的深刻认识。任何企业的形成和发展都摆脱不了冬、春、夏、秋四个阶段，这也是世间万物出生、灭亡、运动的本质规律，对于企业发展本质规律的认知，有助于我在平时的工作中能抓住事物的重点，什么时候收、什么时候藏、什么时候发，避免了“眉毛胡子一把抓”的混乱工作思路，解决生产经营中的任何问题，首先就是要突出对重点工作的解决，然后再各个击破的处理其他次要问题。

二是对企业管理数学化数字化算法化的深度理解。企业数字化就是将企业管理、运营和决策中的经验、方法用数字表达出来，再通过数据和算法重构企业的商业模式（服务模式），使得企业经营全过程可描述、可衡量、可追溯、可预测，实现企业的变革式成长，形成全新的核心竞争力。企业数字化是一个庞大的系统工程，它是把数据贯穿到整个企业经营的始终，以客户和资产为中心，以生产环节和生产者为基础，通过数字化管理成长为数字化运营，并达到数字化决策的这一过程。最终达到一切业务数据化，一切数据业务化的结果。

姚家岭矿业公司 黄*：

顾立民老师在三四月国内疫情形势最为严峻的上海，采取线上授课的方式将他联合发明的GPS-IE管理改进理论系统性传授给了我们。顾老师授课幽默风趣，课程编排用心，循序渐进，层次分明，授课速度适中，课程互动活跃，同学们热情积极。顾老师根据

课程进度布置相应小作业，以学员自身企业情况为案例进行逐一点评，方式新颖，让我能短时间内能更好的理解掌握所学知识点。

“把别人的问题转化为自己的问题、把过去的问题转化为未来的目标、把演绎的问题转化为事实的描述”，“一切皆算法、一切皆生意、一切皆逻辑”，“管理仪表盘”，“问题的描述”、“外包思维”等等这些不同于以往接触到的传统管理理论，颠覆了我的一些传统思维。从繁杂的抽象的症状中抽丝剥茧一般找到真正的问题，通过逻辑化公式化表格化的工具与手段，找到新的解决方案，适用范围广、可操作度高、实用性强。

课程的结束不是终点而是新的起点，我将用所学知识与单位实践相结合，解决工作中遇到的问题，为单位发展行稳致远贡献自己全部力量。

最后特别感谢集团公司党委给我的宝贵机会，感谢组宣部领导的精心组织，感谢合工大王雅涵老师的全程陪伴与服务，感谢顾老师的精彩讲授。