网易游戏学院业务运作实践分享 二维码
作者/丁晖/《管理的逻辑》作者 2021年2月17日 本文为作者原创,版权归作者所有,不得擅自转载、复制、引用。如需使用,需与作者取得联系,征得授权。一旦发现侵权问题,将有权追究侵权责任。 文富俊 网易游戏学院院长、网易游戏项目管理总裁。2011年加入网易后,主导完成: 一、打造了网易游戏的项目管理体系; 二、建立行业内最好的知识管理平台; 三、建立网易游戏学院、打造了游戏学院的培训系统。 文富俊院长本人是运动爱好者,已完成70场马拉松、5次IRONMAN大铁完成者,自称为“铁人”院长,作为游戏学院院长,有好的体能所以工作更有激情,在过去几年带领团队做了很多工作。 网易游戏学院2015年虚拟运营,2018年正式挂牌,是网易的一级部门。在文院长带领下,网易游戏学院取得了很大成绩,比如2019年成为中国企业大学“TOP50企业大学”称号,成为互联网行业示范性企业大学;有三个重要的培训项目获得ATD卓越实践奖。过去几年,网易游戏学院既获得公司内部的认可,在行业内也有了一定的影响力。 网易游戏的发展,在全球游戏公司排名第七,手游全球排名第二,网易游戏一年的产值500多亿人民币,网易游戏学院陪伴着网易游戏从一两千人到现在1万多人,在这个快速发展过程中,网易游戏学院在人才培养方面也做了很多工作。比如: 一、新员工培养项目:网易游戏的人才基本来自于高校,吸引高校优秀人才加入后,要开展新人培训,培养校招员工三个月要成长为游戏运营的合格人员。 二、企业规模大了,很多员工要成长,所以要做骨干、领导者的培养,能够撑起1万多人的团队和500多亿的产值。陪伴企业用了5年的时间发展到1万人,平均每年70%校招,30%社会招聘。 校招培养项目132工程:“1”是指提前一年进行培养,然后发了OFFER就开始安排导师。“3”是指:到后有三个月的集中培训时间,组队做“minigame”,一起来做一个秀。“2“是指再跟进两年的后续辅导。能够保证新人进来后能够适应、发展、成长甚至成为技术的骨干。这个项目已经做了十年,游戏公司其实是互联网公司,有鲜明的特点是每年都在不停的迭代,课件、流程都不一样,可以说每个项目都是经历了千锤百炼。 关于校企合作有30多家高校建立合作关系,比较深入合作的高校有:清华、北大、中大、华科等,会共同开设一些课程。网易游戏学院也有APP,每年举办高校的大学生比赛,做“MG”比赛,让高校学生组队做一款小游戏。网易游戏学院出版了游戏行业新人丛书,主要针对游戏行业的几个关键岗位相应的书籍,希望对游戏感兴趣的人都会有所收获。因为上述项目听上去效果很好。行业中很多人都希望模仿,但是网易愿意投入,所以每年资深专家、核心技术骨干可以担任导师,来指导。网易会让行业中能力最强的人作为导师,导师的能力越高,学员未来成长的空间越高,是整个企业、管理层、专家层都比较的重视新人的培养。人才能培养起来,就代表我们有未来,各层级对这个理念达成高度共识,都愿意投入。 一、网易游戏学院是如何应对游戏产品、客户需求、市场变化快等这些不确定性变化的? 这是非常好的问题,网易游戏学院的培训业务也面临同样的问题,从以下几个角度来回应下这个问题: 1、现在网易游戏学院寻找的是尖子生,高校中非常优秀的学生,这些人才跟他们讲书本上的理论知识是没有用的,网易游戏学院不会采用填鸭式的培训,会把技术的沙龙分享作为技术培训的重要内容,讲的是实践,水平不够是不能做分享的,如果分享的好,是可以成为专业晋升的加分项; 2、沙龙分享会采用****,比如会采用直播的技术,知识管理平台作为知识资本,好的沙龙可以参与互动,后续好的知识可以沉淀下来; 3、课程体系的设计,无论是专业培训还是领导力培训,基本没有超过一天的课程,课程要有用、有趣,采用“游戏化”教学,每个课程设计就像玩游戏一样,可以打怪、升级、排名、激励,课程内容有趣,学员感受到轻松愉快。 4、网易游戏的大多数课程中,要求所有的员工都要玩游戏,都要会讲课,大多数课程都由内部员工完成,用游戏化的设计、游戏化教学,让大家能够接受,放到公共平台,讲的好就受欢迎,讲的不好会被淘汰。内部有讲师体系,有王者讲师、有传说讲师、也有青铜讲师。也有帮助讲师提升的内部演讲培训,也有做TTT来辅助讲师提升能力; 二、网易游戏学院的课程内容是如何产生的? 课程内容分不同的类型,如专业有专业模型,领导者有领导者模型,我们会识别出网易的管理者、专业人员的短板在哪里,比如很多管理者对外都很低调,也说明演讲能力不够,短板在哪里,我们就知道补什么。比如:领导者要求是什么,如何带团队,如何激励员工,物质上的激励较多,但精神类激励较少,一般会邀请内部有经验的管理者来分享。也可以邀请行业内好的理论、体系来分享,采用场景化的教学,培训后再来做行动学习,看后来的行为有没有改变。每门课程都要附加行动学习,甚至跟进到培训后能力和绩效有没有提升。培训前、后的测评进行比对,看能力、思维有没有改变。 三、在课程的设计与开发中,对于课程需要变化的我们有好的机制和体系去应对,但是对于课程设计中不变的东西,是如何做沉淀的? 通用技能的培训是不变的,如通用素质,时间管理、激励管理、高效沟通、高效会议、演讲、Excell技能,做了一个通用技术培训的研习社,互联网社群运营,每周有线上、线下、微课,要提炼出通用的内容,能覆盖到更多的员工。在管理培训上也会做一些定制,需要用更好的方式来包装,用场景化、游戏化的方式来包装。 按照文校长话说,自己有一个理论,作为企业大学需要生存和发展,需要做最高价值的事情,把中心放到能够帮助网易游戏更快成长的部分上来,如游戏中的创意非常重要,就要做内部的创意大赛,举办电竞比赛,对一些岗位要把好钢用在刀刃上,游戏三大马车:策划、程序、网络,很多精力有会用在这个上面。企业一万多人的规模,全员覆盖的难度是比较大的,采用差异化赋能的模式。 四、作为游戏公司,是如何实践寓教于乐的?如何结合公司业务属性做游戏化教学? 游戏化教学对于其他领域比较有难度,但是对于网易游戏本来就是**的游戏公司,员工基本是游戏的爱好者,网易游戏学院也要学习游戏设计师是如何设计优秀的游戏的,刚开始设计的比较初级,后续也邀请游戏设计师参与进来,给与了很多好的意见,做出原型,来和**制作人交流、迭代。不是所有的课程都做了游戏化设计,目前超过一半左右课程都进行了游戏化设计,但是所有项目都做了游戏化设计,因为有些课程做游戏化比较生硬。游戏化是包装,关键课程的内容是好的,如果内容不好,游戏活动就会显得花里胡哨的,要关注于培训内容,能否解决学员问题、解决业务问题,而不是仅仅放到游戏化本身。游戏化本身也是需要持续迭代的,大家的口味也是要不断迭代,如果第一次感受到新鲜,但二次、三次没有变化,大家就会感觉索然无味了。 游戏化只是作为教学策略之一,还有老师讲解的叫面授,游戏化、互动、小组竞赛、汇报、PK、相互点评、角色扮演、实物展示、实际操作等,重点还是内容为王,因为网易游戏具有天然的土壤,已经将50%的课程进行游戏化教学。开发出既要好吃的,又要有好看的课程为员工赋能; 五、对网易游戏学院未来发展的设想 一是:目前学院在内部人才培养方面已经做的非常不错,但在行业影响力方面还是不够的,未来将在对外的行业交流和分享投入更多,作为中国示范性的企业大学,也愿意与同行、其他企业大学做交流; 二是:网易游戏有15%收入来自于全球,国际化战略是核心战略之一,网易游戏学院在这个方面也会更加的国际化。网易游戏学院会在培训行业的专业度方面还会进一步探索,如游戏化教学、如何提升团队、个人绩效等还要进一步探索。 六、对未来游戏行业发展趋势的看法 未来游戏行业的趋势中会类似于主机的游戏一样,会有IP的、高品质的游戏会生存,只有行业中的最好的游戏公司能够生存、获得持续发展。作为文化领域中的竞争更加激烈,核心竞争力将依赖更好的人才、创意和技术,网易游戏也在为此而努力。 七、对未来游戏是否会更多地融合到大家日常生活和工作中的看法 未来教育性、功能性的游戏也会有广阔的市场,网易作为头部企业,不管是在娱乐型、功能性、教育性游戏都会发力,同时作为有社会责任的企业,会做正向价值观、防沉迷、保护未成年人的工作,防止质量较差的游戏的市场扩展。 文院长对《国际培训大咖50谈》听众的寄语: 《国际培训大咖50谈》项目非常不错,我也听了一些访谈,作为网易学院也需要向你们学习,将先进的理念融入到教学当中,也希望能够与更多的国内的大咖进行交流,感谢顾老师的辛苦的付出,回归本源。 获取更多精彩文章 ▼ |